Liderazgo eficaz para la mejora escolar. Un estudio de caso del programa escuelas de calidad en el centro de México
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Show full item recordAuthor
Romo Martínez, J. M.
Date
2019-11-03Abstract
Este tipo de estudios es importante para dar cuenta del impacto de una política pública en una escuela concreta, que además se ubica en un contexto social y económico desfavorable, en la que pareciera que el esfuerzo y la dedicación de su director, impulsado por la propuesta del PEC, han sido la clave del éxito.
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- Cosecha [1608]