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Mostrando RDE(s) 11-20 de 948
When one class is not enough
(Hybrid Pedagogy, 2021-03-02)
Artículo de investigación que se enfoca en señalar la importancia de la comunidad escolar, mencionando que "una clase, un maestro, un programa, jamás serán suficientes".
A foreword to hybrid teaching
(Hybrid Pedagogy, 2021-02-23)
Artículo de investigación enfocado en el aprendizaje a través de la humanidad, creatividad, colaboración y crítica, con un compromiso humano.
Multimedia en educación
(Grupo Comunicar, 1994-10-01)
El artículo, pretende no sólo situar al lector en un concepto en constante evolución dentro de la tecnología de la comunicación, sino también considerar cómo éste puede convertirse en un punto de partida para la reflexión ...
Computación física. El trabajo con objetos digitales interactivos en el aula
(Unipe, 2020-07-01)
El trabajo con objetos digitales interactivos en el aula invita a experimentar en la escuela con la “arcilla tecnológica” que conforma los cimientos del mundo actual. Con ello, los autores se refieren a crear artefactos ...
La educación a distancia en los procesos educativos: Contribuye significativamente al aprendizaje
(Grupo Docentes 2.0, 2020-02-19)
El propósito fundamental de este estudio argumentativo es puntualizar la importancia de la transformación educativa y su influencia significativa en el aprendizaje, en particular lo relacionado con el proceso de la educación ...
Educación técnica, tecnológica y productiva para adultos desde una perspectiva neurodidáctica, crítica, reflexiva y propositiva
(SciELO, 1990-01-01)
Algunos elementos de reflexión sobre la importancia y significancia del aprendizaje técnico, tecnológico y productivo básico de adultos desde una perspectiva neurodidáctica crítico, reflexiva y propositiva tienen que partir ...
El saber profesional de una maestra de Infantil
(2015-11-18)
El artículo expone los saberes y práctica profesional de María, maestra de Educación Infantil de una escuela pública de Cataluña, a cargo de 24 estudiantes (13 niñas y 11 niños).
Efectos de la cuarentena y las sesiones virtuales en tiempos del COVID-19
(Universidad Francisco de Paula Santander, 2020-01-01)
El artículo hace referencia a la pandemia generada por el COVID-19, de los efectos de la cuarentena en la población infantil, en la que se han visto afectados los niños en las áreas emocionales, de comportamiento y el ...
Carga cognitiva en la lectura de hipertexto
(Instituto de Estudios en Educación y del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia)., 2018-07-01)
Revisar el concepto de carga cognitiva y explicar los aportes relevantes de diferentes autores para determinar los efectos de la carga cognitiva. Se presentan también antecedentes, tipos y elementos que conforman el concepto.
El juego: una estrategia importante
(Universidad de los Andes, 2002-01-01)
El juego como herramienta didáctica, permite al alumno un aprendizaje más significativo. Desde sus orígenes se han adaptado a las necesidades, edades y expectativas.