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Los jóvenes frente a la historia. Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias
Cerri, L. F.; de Amézola, G. (Universidad Nacional de La Plata, 2018-01-01)Este libro representa el reto que conlleva el aprendizaje y la enseñanza de la historia, esta experiencia se basa en la educación en Argentina, prueba de ella es el texto donde se expone las dificultades y estrategias con ...