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    • Caracterización del modelo epistemológico dominante de la proporcionalidad en los textos de matemática de educación secundaria 

      Gonzales Hernández, C. S. (Pontificia universidad católica del Perú escuela de posgrado, 2018)
      Nuestra investigación tiene por objetivo describir las características del modelo epistemológico dominante de la proporcionalidad presente en los textos oficiales de Matemática de Educación Secundaria. Así esta investigación ...
    • Cálculo del VAN sin inversión inicial 

      Montero Espinosa (2019-02-14)
      En este ejercicio se da un ejemplo de cómo valorar mediante el VAN un proyecto que no tenga inversión inicial.
    • Chechu Potter y la alquimia perdida 

      González Gonzáles, V. M. (Gobierno de Canarias, 2019-01-29)
      Expondremos la diferencia entre cambio físico y cambio químico. Aprenderemos que las sustancias se transforman unas en otras dando lugar a reacciones químicas. A partir del conocimiento de la unidad de cantidad de sustancia, ...
    • La clase del día: La leyenda del picaflor 

      educ.ar (educ.ar, 2021-10-07)
      ¿sabes qué es una leyenda? ¿conoces alguna? te invitamos a descubrir una en la serie taller de historias de pakapaka. este recurso forma parte de la colección seguimos educando.
    • La clase del día: Un gran detective 

      Educ.ar (Educ.ar, 2020-10-15)
      Sherlock Holmes es el detective más famoso de la ficción. ¿Sabés quién fue su creador? Un escritor de historias policiales debe pensar hasta el mínimo detalle, ser sagaz al describir el enigma y aplicar de modo impecable ...
    • Clasificación de triángulos clase 1 

      El Mundo de las Matemáticas (El Mundo de las Matemáticas, 2020-06-30)
      El video consiste en una clase de matemáticas en la que se explica y ejemplifican los Teoremas fundamentales de los triángulos, aplicados a la obtención de los valores desconocidos de los ángulos de un triángulo cualquiera. ...
    • Clasificando cuadriláteros 

      Masotta, C. (GeoGebra, 2020-01-01)
      Ejercicio para practicar el tema de los cuadriláteros.
    • Club de matemáticas 

      Secretaría de Educación de Tamaulipas (2018-01-01)
      Es un manual que se pueden crear ambientes de aprendizaje lúdicos que permitan a los alumnos formar actitudes positivas hacia las matemáticas desarrollando habilidades para la confianza en sus propias capacidades y ...
    • Cocinando y modelando la música: una intervención innovadora para potenciar el aprendizaje del análisis musical 

      Balter, A. (Revista electrónica complutense de investigación en educación musical, 2019-08-19)
      Este artículo da cuenta de una intervención innovadora realizada durante el año 2018 en la asignatura “Análisis de la composición” de una carrera universitaria de Educación Musical. Un curso de estas características suele ...
    • Colección de guías sobre derechos sexuales y reproductivos de las mujeres jóvenes. No 1. Anticoncepción y embarazos no planificados 

      Parra Abaúnza, N. (Gobierno de Canarias. Instituto Canario de igualdad., 2017-02-01)
      El siguiente documento es parte de una colección de 4 guías enfocadas en ofrecer información para mujeres jóvenes, acerca de sus derechos sexuales y reproductivos. En esta primera parte, se abordan temas generalizados como ...
    • Colección de guías sobre derechos sexuales y reproductivos de las mujeres jóvenes. No 2. Deseo, placer y satisfacción 

      Parra Abaúnza, N. (Gobierno de Canarias. Instituto Canario de igualdad., 2018-01-01)
      En esta segunda guía sobre los derechos sexuales y reproductivos de las mujeres jóvenes, se busca abordar la sexualidad desde un punto de vista más personal, como base de la educación sexual primaria. Por medio del documento ...
    • Competencias para la vida - Tema de la semana 

      Ministerio de Educación Nacional (Ministerio de la Educación Nacional., 2014-07-07)
      Este video se centra en la formación integral de los niños y jóvenes colombianos, tiene como objetivo resaltar la importancia de las competencias cognitivas, físicas, emocionales y sociales, necesarias para que los alumnos ...
    • La comprensión del concepto de sucesión numérica en estudiantes de enseñanza secundaria obligatoria 

      Matamoros García, G. S.; Gavilán Izquierdo, J. M.; Bajo Benito, J. M. (Universidad de Sevilla, 2021-01-01)
      La comprensión del concepto de sucesión numérica presenta dificultades para los estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.) (14-16 años). Este hecho unido a que este concepto es la base de otros conceptos ...
    • ¡Con los celulares en las aulas! un desafío para la convivencia en las escuelas secundarias de la ciudad autónoma de buenos aires 

      Nahuel di Napoli, P.; Iglesias, A. (Revista latinoamericana de estudios educativos, 2021-08-02)
      Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación más amplia que tuvo como objetivo analizar, desde una perspectiva sociopedagógica, la conflictividad y las estrategias de convivencia entre estudiantes y ...
    • Concepciones de profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC 

      Arancibia Herrera, M. M.; Badia Garganté, A. (Revista electrónica de investigación educativa, 2014-12-17)
      Los procesos de enseñanza y aprendizaje no consideren la impronta que tienen los factores psicológicos y socioculturales sobre la cognición, los profesores de secundaria y sus concepciones sobre enseñanza y aprendizaje de ...
    • Concepto del medio ambiente 

      Marino, D. (2019-03-01)
      La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente en Estocolmo (1972) lo define como: “Medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o ...
    • Condiciones de vida, inactividad física y conducta sedentaria de jóvenes en áreas urbana y rural 

      Smith Menezes, A. (Rev Bras Med Esporte, 2015-05-31)
      Pocas evidencias destacan los aspectos de las condiciones de vida en adolescentes que viven en las zonas urbanas y rurales. El objetivo del artículo es valuar los indicadores de las condiciones de vida asociados con la ...
    • Conjuntos Numéricos 

      Damian Valdelvira, J. (2020-01-01)
      A continuación tienes una serie de números colocados al azar. Cada conjunto se corresponde con un conjunto de números: Naturales (N), Enteros (Z), Racionales (Q) y Reales (R).
    • Conocimiento de profesores de matemáticas en formación sobre los productos notables 

      Graciano Barragan, J. (Universidad Nacional de Costa Rica, 2021-01-31)
      La presente investigación indaga sobre el conocimiento de futuros profesores de matemáticas en relación con los productos notables. El estudio de corte cualitativo y descriptivo se desarrolla con estudiantes universitarios ...
    • Conocimiento del profesor de secundaria de la práctica matemática en clases de geometría 

      Zakaryan, D.; Sosa, L. (Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. (SOMIDEM), 2021-04-01)
      Esta investigación tiene como objetivo enfatizar la importancia que tiene la especialización de un docente de matemáticas, en este caso en específico con la rama de a Geometría. La tesis presentada viene desde el modelo ...