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Generative unit assessment: authenticity in mathematics classroom assessment practices
dc.contributor.author | Marynowski, R. | |
dc.contributor.author | McFeetors, P. J. | |
dc.contributor.author | Candler, A. | |
dc.coverage.spatial | Suiza | |
dc.date.accessioned | 2021-08-18T19:07:34Z | |
dc.date.available | 2021-08-18T19:07:34Z | |
dc.date.issued | 2021-07-20 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51516 | |
dc.description.abstract | Artículo sobre la enseñanza de la geometría en alumnos de primaria | |
dc.format.extent | 22 pp | |
dc.language.iso | en | |
dc.publisher | MDPI | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | |
dc.subject | Competencias para la vida | |
dc.subject | Conocimientos aritméticos | |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Generative unit assessment: authenticity in mathematics classroom assessment practices | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43992 | |
dc.identifier.url | https://www.mdpi.com/2227-7102/11/7/366/htm |
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