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dc.contributor.authorGómez Pérez, Y.
dc.contributor.authorNavarro Labañino, T.
dc.contributor.authorEstíve Urgellés, J. A.
dc.contributor.authorGarrido Romero, F.
dc.contributor.authorFrómeta Quintero, Y.
dc.coverage.spatialGuantánamo, Cuba
dc.date.accessioned2021-08-18T19:05:51Z
dc.date.available2021-08-18T19:05:51Z
dc.date.issued2012-04-02
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51251
dc.description.abstractLa necesidad de profundizar y fortalecer la educación en valores en el actual contexto de la universalización es una prioridad. En aras de este propósito, se modela un sistema de actividades desde la vía extracurricular para desarrollar la labor educativa-formativa.
dc.description.sponsorshipUniversidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
dc.format.extent10 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Información Científica
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectÉtica de la ciencia
dc.subjectValores morales
dc.subjectÉtica
dc.subject.classificationFilosofía y ética
dc.titleLa formación de valores. Retos y perspectivas en la formación integral del futuro profesional de la salud
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/728/3064


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