La educación secundaria: evaluación, pruebas estandarizadas y dinámicas institucionales
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Arzola Franco, D. M.
Fecha
2012-09-28Resumen
En el documento se describe la manera en que la aplicación de pruebas estandarizadas es una práctica que se ha ido consolidando en los últimos años en los centros de educación secundaria, a la par de otro tipo de exámenes que se aplican de manera local, de acuerdo con las modalidades en que se divide la secundaria: técnicas o generales.