Las investigaciones pedagógicas en la educación de jóvenes y adultos de Cuba: Evolución histórica

dc.contributor.author	Rodríguez Travieso, R.
dc.contributor.author	Rodríguez Alfonso, E.
dc.coverage.spatial	Cuba
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:04:45Z
dc.date.available	2021-08-18T19:04:45Z
dc.date.issued	2017-12-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51051
dc.description.abstract	En este artículo desde un análisis histórico-lógico se presenta la evolución de la investigación pedagógica en la Educación de Jóvenes y Adultos en el periodo revolucionario. Se declaran tres etapas para el análisis: 1959-1970, 1971-1999 y 2000 a la actualidad.
dc.language.iso	es
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Alfabetización de adultos
dc.subject	Sistema educativo
dc.subject	Educación de adultos
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza
dc.title	Las investigaciones pedagógicas en la educación de jóvenes y adultos de Cuba: Evolución histórica
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1992-82382018000100014

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