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Creación de videojuegos como oportunidad para aprender
dc.contributor.author | Duarte, C. | |
dc.coverage.spatial | Argentina | |
dc.date.accessioned | 2021-08-18T19:03:54Z | |
dc.date.available | 2021-08-18T19:03:54Z | |
dc.date.issued | 2019-09-19 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50868 | |
dc.description.abstract | Es una propuesta pedagógica que surge a partir de observar que en los trayectos de los estudiantes del Bachillerato Orientado Provincial N.º 114 la programación y el pensamiento computacional, pilares fundamentales en las políticas educativas nacionales y provinciales actuales, son raramente abordados, y las actividades que promueven el desarrollo de habilidades y competencias necesarias para la inserción en la sociedad del futuro están aún en un nivel básico. | |
dc.description.sponsorship | Grupo Docentes 2.0 | |
dc.format.extent | 10 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Grupo Docentes 2.0 | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Programa informático didáctico | |
dc.subject | Enseñanza programada | |
dc.subject | Tecnología educacional | |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | |
dc.title | Creación de videojuegos como oportunidad para aprender | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/29/58 |
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