Creación de videojuegos como oportunidad para aprender

dc.contributor.author	Duarte, C.
dc.coverage.spatial	Argentina
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:03:54Z
dc.date.available	2021-08-18T19:03:54Z
dc.date.issued	2019-09-19
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50868
dc.description.abstract	Es una propuesta pedagógica que surge a partir de observar que en los trayectos de los estudiantes del Bachillerato Orientado Provincial N.º 114 la programación y el pensamiento computacional, pilares fundamentales en las políticas educativas nacionales y provinciales actuales, son raramente abordados, y las actividades que promueven el desarrollo de habilidades y competencias necesarias para la inserción en la sociedad del futuro están aún en un nivel básico.
dc.description.sponsorship	Grupo Docentes 2.0
dc.format.extent	10 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Grupo Docentes 2.0
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Programa informático didáctico
dc.subject	Enseñanza programada
dc.subject	Tecnología educacional
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos
dc.title	Creación de videojuegos como oportunidad para aprender
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/29/58

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