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dc.contributor.authorRoa González, I. V.
dc.coverage.spatialAndalucía, España
dc.date.accessioned2021-08-18T19:03:51Z
dc.date.available2021-08-18T19:03:51Z
dc.date.issued2021-07-01
dc.identifierhttps://doi.org/10.12795/CP.2021.i30.v1.07
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50855
dc.description.abstractEl objetivo principal de este artículo es analizar la experiencia de los egresados como intermediarios culturales El método utilizado para este análisis fue la etnografía, por lo que se realizó trabajo de campo en el municipio de Huehuetla y Tzinacapan, Puebla del mes de agosto al mes de noviembre del año 2018.
dc.description.sponsorshipUniversidad de Sevilla
dc.language.isoes
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectMulticulturalismo
dc.subjectCultura
dc.subjectFactor cultural
dc.subject.classificationCultura
dc.titleExperiencia de los egresados de la Universidad Intercultural del estado de Puebla como intermediarios culturales
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/17613/15211


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