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Estrategias de enseñanza para niños, niñas y adolescentes jornaleros agrícolas migrantes en México

dc.contributor.authorJuárez Bolaños, D.
dc.contributor.authorSolano Becerril, L. E.
dc.contributor.authorCervantes Gómez, J. I.
dc.contributor.authorVega Santos, L. E.
dc.coverage.spatialAndalucía, España
dc.date.accessioned2021-08-18T19:03:51Z
dc.date.available2021-08-18T19:03:51Z
dc.date.issued2021-07-01
dc.identifierhttps://doi.org/10.12795/CP.2021.i30.v1.06
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50854
dc.description.abstractEl presente artículo tiene como objetivo sistematizar y examinar diversas estrategias de enseñanza que han sido aplicadas en escuelas que atienden a estas poblaciones en México.
dc.description.sponsorshipUniversidad de Sevilla
dc.language.isoes
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectSistema educativo
dc.subjectEducación formal
dc.subjectEducación de los inmigrantes
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titleEstrategias de enseñanza para niños, niñas y adolescentes jornaleros agrícolas migrantes en México
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/17610/15217


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