Conciencia educativa intercultural del profesorado universitario a tráves de fondos de conocimiento en tiempos de pandemia
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Pareja de Vicente, D.
Santos Villalba, M. J.
Alcalá del Olmo Fernández, M. J.
Leiva Olivencia, J. J.
Fecha
2021-07-01Resumen
El objetivo de este estudio fue identificar las actitudes y percepciones del profesorado universitario hacia la diversidad cultural y la interculturalidad, así como examinar de qué manera se les ha dado respuesta a las necesidades del alumnado procedente de otros países y culturas. Los participantes del estudio fueron docentes del grado de Educación Social y Pedagogía de la Universidad de Málaga.