La resolución de conflictos: una estrategia de formación hacia la convivencia para la paz

dc.contributor.author	Torres Hernández, S.
dc.contributor.author	Mares López, K. J.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:03:36Z
dc.date.available	2021-08-18T19:03:36Z
dc.date.issued	2020-12-20
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50791
dc.description.abstract	Esta propuesta de intervención ofrece ver al conflicto como una oportunidad de aprendizaje para la transformación positiva de la convivencia. Si bien se aprende a convivir diariamente desde casa, para formarse en construir la paz se requiere trabajar desde las aulas; esto se puede lograr al destacar factores positivos que permitan el cambio y aprender a resolver las diferencias entre los involucrados.
dc.format.extent	10 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subject	Relaciones entre pares
dc.subject	Ambiente educacional
dc.subject	Educación para los derechos humanos
dc.subject	Proceso de interacción educativa
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	La resolución de conflictos: una estrategia de formación hacia la convivencia para la paz
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1044/1187

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