El profesorado en la aplicación de planes de igualdad: conflictos y discursos en el cambio educativo
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Rebollo, M. A.
Vega, L.
García Pérez, R.
Fecha
2011-01-01Resumen
Este trabajo presenta los conflictos que experimenta el profesorado responsable de coeducación de los centros educativos en la aplicación del Plan de Igualdad entre hombres y mujeres en educación. Para ello, se utilizó una metodología cualitativa basada en la aplicación de grupos de discusión.