La radio como herramienta pedagógica para la producción de textos narrativos

dc.contributor.author	Acevedo Moncada, A. C.
dc.coverage.spatial	Colombia
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:03:35Z
dc.date.available	2021-08-18T19:03:35Z
dc.date.issued	2019-10-28
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50787
dc.description.abstract	El presente artículo se origina de una propuesta pedagógica que busca afianzar la escritura de los textos narrativos de forma individual y colectiva. Su propósito es, por un lado argumentar la necesidad de realizar un proyecto de trabajo donde cada estudiante, encuentre una participación especial, que tenga una intención comunicativa clara y que pueda ser desarrollado en un contexto real.
dc.description.sponsorship	Universidad de Antioquía
dc.format.extent	9 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Antioquía
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica
dc.subject	Enseñanza de la lectura
dc.subject	Enseñanza de la literatura
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	La radio como herramienta pedagógica para la producción de textos narrativos
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/340209/20794995

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