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dc.contributor.authorDelgado De Colmenares, F.
dc.coverage.spatialVenezuela
dc.date.accessioned2021-08-12T20:18:08Z
dc.date.available2021-08-12T20:18:08Z
dc.date.issued2002-03-16
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50424
dc.description.abstractEste artículo constituye parte de un trabajo mayor de carácter interpretativo-crítico que se ha realizado en torno al deber ser de la investigación educativa, en particular, la que se practica en las escuelas de educación de las universidades públicas venezolanas; fundamentalmente, en lo referido a sus aspectos doctrinarios, epistemológicos y metodológicos
dc.language.isoes
dc.publisherEducere
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subjectInvestigación pedagógica
dc.subjectInvestigación sobre el currículo
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleLa investigación educativa, su concepción y su práctica. Algunos aspectos teóricos para la reflexión y discusión
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://erevistas.saber.ula.ve/index.php/educere/article/view/12659


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