¿Tienen la banda ancha y las TIC un impacto positivo 
en el rendimiento escolar? Evidencia sobre Chile

dc.contributor.author	Muñoz, R. E.
dc.contributor.author	Ortega, J. A.
dc.coverage.spatial	Chile
dc.date.accessioned	2021-08-12T20:18:08Z
dc.date.available	2021-08-12T20:18:08Z
dc.date.issued	2013-05-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50423
dc.description.abstract	En este artículo se estudia el impacto de la conectividad a banda ancha y del uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con fines pedagógicos en la calidad de la educación de los estudiantes del ciclo básico de establecimientos educacionales subvencionados (EES) de Chile.
dc.description.sponsorship	Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo y de la Agencia Canadiense de Desarrollo Internacional, Ottawa, Canadá.
dc.format.extent	51 páginas
dc.language.iso	es
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/legalcode
dc.subject	Tecnología de la comunicación
dc.subject	Tecnología de la información
dc.subject	Tecnología educacional
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos
dc.title	¿Tienen la banda ancha y las TIC un impacto positivo en el rendimiento escolar? Evidencia sobre Chile
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://idl-bnc-idrc.dspacedirect.org/bitstream/handle/10625/55612/IDL-55612.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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