El Método Singapur: Reflexión sobre el proceso enseñanza–aprendizaje de las matemáticas
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Turizo Martínez, L. G.
Alejandro Carreño, C.
Crissien Borrero, T. J.
Fecha
2019-01-14Resumen
En el presente artículo de revisión bibliográfica se destacan los conceptos de aprendizaje, competencias y didáctica de las matemáticas bajo el enfoque del Método Singapur para la enseñanza de esta área.