The 100,000 student classroom

dc.contributor.author	Norvig, P.
dc.coverage.spatial	New York
dc.date.accessioned	2021-08-11T05:34:29Z
dc.date.available	2021-08-11T05:34:29Z
dc.date.issued	2012-02-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49617
dc.description.abstract	En su exposición Peter Norvig argumenta que es necesario que la tecnología de enseñanza avance como en la mayor parte de las disciplinas de la ciencia. Con esta idea, tomando en consideración los mejores elementos de la educación tradicional y aprovechando las herramientas actuales de la informática, propone el desarrollo de clases a través de videos y conferencias para ofrecer cursos avanzados con estudiantes de manera presencial pero a la vez con miles de estudiantes en línea que se encuentran en distintos países del mundo.
dc.format.extent	5:55 minutos
dc.language.iso	en
dc.publisher	TED
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
dc.subject	Enseñanza programada
dc.subject	Tecnología educacional
dc.subject	Programa informático didáctico
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos
dc.title	The 100,000 student classroom
dc.type	Disertaciones y conferencias (ponencias)
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26144
dc.identifier.url	https://www.ted.com/talks/peter_norvig_the_100_000_student_classroom#t-1198

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