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Influencia de la comunicación familiar y pedagógica en la violencia escolar
dc.contributor.author | Garcés Prettel, M. | |
dc.contributor.author | Santoya Montes, Y. | |
dc.contributor.author | Jiménez Osorio, J. | |
dc.coverage.spatial | Maule, Chile | |
dc.date.accessioned | 2021-08-11T05:34:26Z | |
dc.date.available | 2021-08-11T05:34:26Z | |
dc.date.issued | 2020-04-01 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.3916/C63-2020-07 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49605 | |
dc.description.abstract | La violencia escolar hace alusión al acoso y agresión entre iguales en la escuela. A nivel comunicacional, se ha estudiado este problema analizando la incidencia de los medios y las relaciones interpersonales en las conductas agresivas. Este artículo aporta una perspectiva de la violencia escolar centrada en determinar la influencia de la comunicación familiar y pedagógica en adolescentes agresores y víctimas en la escuela. | |
dc.description.sponsorship | Grupo Comunicar | |
dc.format.extent | 10 Páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Grupo Comunicar | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/legalcode | |
dc.subject | Relación padres-escuela | |
dc.subject | Violencia | |
dc.subject | Acoso | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Influencia de la comunicación familiar y pedagógica en la violencia escolar | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://doi.org/10.3916/C63-2020-07 |
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