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Percepción de los estudiantes respecto del uso de las TIC y el aprendizaje del idioma inglés
dc.contributor.author | Carranza Alcantar, M. R. | |
dc.coverage.spatial | Tlaquepaque, Jalisco, México | |
dc.date.accessioned | 2021-08-06T18:58:44Z | |
dc.date.available | 2021-08-06T18:58:44Z | |
dc.date.issued | 2019-10-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49455 | |
dc.description.abstract | La creciente integración de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo implica investigar el cómo y en qué circunstancias y condiciones estas herramientas apoyan a los estudiantes en el aprendizaje de un segundo idioma. Lo anterior llevó a exponer la percepción de ellos respecto del uso de las TIC como apoyo para el aprendizaje del inglés. | |
dc.format.extent | 20 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | ITESO, Universidad Jesuita de Guadalajara. Departamento de Psicología, Educación y Salud. | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es | |
dc.subject | Enseñanza de idiomas | |
dc.subject | Lengua extranjera | |
dc.subject | Enseñanza de una segunda lengua | |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | |
dc.title | Percepción de los estudiantes respecto del uso de las TIC y el aprendizaje del idioma inglés | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43992 | |
dc.identifier.url | http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/1391 |
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