Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar

dc.contributor.author	Cortés Murillo, J. C.
dc.contributor.author	Perea Baena, I.
dc.coverage.spatial	Colombia
dc.date.accessioned	2021-08-06T18:58:28Z
dc.date.available	2021-08-06T18:58:28Z
dc.date.issued	2019-05-30
dc.identifier	https://doi.org/10.19053/22160159.v10.n25.2019.8230
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49390
dc.description.abstract	Esta investigación exploratoria de tipo cualitativo busca interpretar el sentir, pensar y hacer de tres maestros de educación física a partir de su conocimiento y decisiones frente a casos de estudiantes en estado de gestación. Los sentimientos, conocimientos y actuaciones del maestro se despliegan en actividades y se reflejan en las percepciones de sus estudiantes, lo cual genera en ellos modos de pensar, comprender y significar los procesos de la clase.
dc.format.extent	19 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Praxis & Saber
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject	Adaptación del estudiante
dc.subject	Psicología de la educación
dc.subject	Psicología del adolescente
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	Gestantes adolescentes en la perspectiva de tres docentes de educación física escolar
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/8230/8401

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