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dc.contributor.authorTorres, C. A.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-08-06T18:58:25Z
dc.date.available2021-08-06T18:58:25Z
dc.date.issued2017-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49381
dc.description.abstractEnsayo que busca sistematizar y analizar información y datos secundarios producidos en México para el quinquenio 1976-1981, considerando específicamente el Sistema Nacional de Educación de Adultos (SNEA), predecesor inmediato anterior del Programa Nacional de Alfabetización (PRONALF, posteriormente MONALF), y del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA).
dc.description.sponsorshipUniversidad Iberoamericana Ciudad de México
dc.format.extent36 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEducación de adultos
dc.subjectSistema educativo
dc.subjectAlfabetización de adultos
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titleEducación para adultos y prácticas nacionales. Algunas reflexiones sobre el Sistema Nacional de Educación para Adultos en México, 1976-1981
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://www.cee.edu.mx/rlee/revista/r2011-2020/r_texto/t_2017_2_08.pdf


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