dc.contributor.author | Bunch, G. | |
dc.coverage.spatial | México | |
dc.date.accessioned | 2021-08-06T18:58:22Z | |
dc.date.available | 2021-08-06T18:58:22Z | |
dc.date.issued | 2008-11-01 | |
dc.identifier | ISSN: 1130-0876 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49366 | |
dc.description.abstract | La inclusión de los alumnos que experimentan discapacidades desafía la confianza tradicional en la educación segregada. Con el liderazgo de las Naciones Unidas y un número cada vez mayor de naciones, la educación inclusiva está obteniendo un impacto global. | |
dc.format.extent | 13 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista Educación Inclusiva | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.subject | Educación universal | |
dc.subject | Educación especial | |
dc.subject | Educación inclusiva | |
dc.subject.classification | Gestión de la educación | |
dc.title | Claves para una educación inclusiva exitosa. Una mirada desde la experiencia práctica | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión desconocida | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/viewFile/22/21 | |