Condiciones de trabajo docente: Aportes de México en un estudio latinoamericano

dc.contributor.author	Rodriguez Guzman, L.
dc.coverage.spatial	Chile
dc.date.accessioned	2021-08-06T18:58:21Z
dc.date.available	2021-08-06T18:58:21Z
dc.date.issued	2012-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49363
dc.description.abstract	Las situaciones materiales y sociales del trabajo docente forman parte del clima escolar, factor decisivo en los logros del aprendizaje. Los aspectos económicos y socioculturales del entorno también inciden en el trabajo docente y el aprendizaje estudiantil, pues niños y maestros conviven en las mismas condiciones escolares.
dc.description.sponsorship	Facultad de Fiolosofía y Educación, Departamento de Formación Docente
dc.format.extent	10 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Relación docente-administración
dc.subject	Competencias del docente
dc.subject	Condiciones de empleo del docente
dc.subject.classification	Administración de la educación
dc.title	Condiciones de trabajo docente: Aportes de México en un estudio latinoamericano
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	http://146.83.132.45/articulos/2012/dialogos-e-24-rodriguez.pdf

Archivos en el RDE(s)

Archivos	Tamaño	Formato	Ver
No hay archivos asociados a este RDE.