Pasado y presente de la investigación educativa

dc.contributor.author	Ocaña Delgado, R.
dc.coverage.spatial	Ciudad de México, México
dc.date.accessioned	2021-08-06T18:58:20Z
dc.date.available	2021-08-06T18:58:20Z
dc.date.issued	2010-02-01
dc.identifier	https://www.revista.unam.mx/vol.11/num2/art18/art18.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49357
dc.description.abstract	La investigación educativa, entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente. Cuyos orígenes se sitúan a fines del siglo XIX, cuando la pedagogía, semejanza de lo que anteriormente habían realizado disciplinas humanísticas como la sociología y la psicología, adoptó la metodología científica como instrumento fundamental para constituirse en una ciencia.
dc.format.extent	7 Páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México, Coordinación de Publicaciones Digitales.
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Teoría de la educación
dc.subject	Ciencias de la educación
dc.subject	Investigación pedagógica
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	Pasado y presente de la investigación educativa
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://www.revista.unam.mx/vol.11/num2/art18/art18.pdf

Archivos en el RDE(s)

Archivos	Tamaño	Formato	Ver
No hay archivos asociados a este RDE.