El fenómeno del bullying o acoso escolar en nuestras aulas

dc.contributor.author	Martín Aparicio, A.
dc.coverage.spatial	Valencia, España
dc.date.accessioned	2021-08-06T18:58:18Z
dc.date.available	2021-08-06T18:58:18Z
dc.date.issued	2009-02-01
dc.identifier	http://cefire.edu.gva.es/sfp/revistacompartim/arts4/05_com_fenomeno_bullying.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49348
dc.description.abstract	Las modalidades de agresión y violencia más habituales en las aulas en Educación Secundaria abarcan: disrupción en las aulas; problemas de disciplina; agresiones físicas, es decir, peleas, agresión directa o vandalismo, maltrato entre iguales o bullying, abusos físicos inflingidos a los adolescentes; acoso e intimidación sexual.
dc.format.extent	7 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	COMPARTIMOS: Revista de Formación del Profesorado
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Acoso
dc.subject	Ambiente educacional
dc.subject	Relaciones entre pares
dc.subject	Violencia
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	El fenómeno del bullying o acoso escolar en nuestras aulas
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	http://cefire.edu.gva.es/sfp/revistacompartim/arts4/05_com_fenomeno_bullying.pdf

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