La educación de los adultos mayores en TICs. Nuevas competencias para la sociedad de hoy

dc.contributor.author	Boarin, M. N.
dc.contributor.author	Cerdá, E. P.
dc.contributor.author	Rocha, S.
dc.coverage.spatial	Buenos Aires, Argentina
dc.date.accessioned	2021-08-06T18:58:15Z
dc.date.available	2021-08-06T18:58:15Z
dc.date.issued	2006-12-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49334
dc.description.abstract	El siguiente trabajo pretende mostrar una propuesta de educación destinada a la capacitación de Adultos Mayores en TICs, teniendo en cuenta el contexto sociocultural actual que originan estas prácticas, su adecuación a los destinatarios y el reconocimiento que las mismas tienen por parte de los Adultos Mayores, quienes enfrentan el desafío de llevar adelante nuevos aprendizajes para sentirse integrados al grupo social con el que conviven.
dc.format.extent	7 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Nacional de la Plata, Facultad de Informática
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject	Estudiante adulto
dc.subject	Alfabetización de adultos
dc.subject	Educación de adultos
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza
dc.title	La educación de los adultos mayores en TICs. Nuevas competencias para la sociedad de hoy
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/174/750

Archivos en el RDE(s)

Archivos	Tamaño	Formato	Ver
No hay archivos asociados a este RDE.

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del RDE se describe como Acceso abierto