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dc.contributor.authorCollado Fernández, D.
dc.contributor.authorCadenas Sánchez, C.
dc.coverage.spatialHuelva, España
dc.date.accessioned2021-08-06T18:58:12Z
dc.date.available2021-08-06T18:58:12Z
dc.date.issued2013-01-01
dc.identifierISSN 2341-1473
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49324
dc.description.abstractEl artículo pretende contextualizar la situación actual de la sociedad desde una perspectiva emocional, estableciendo la importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en todas las etapas de la vida y centrándose en el ámbito educativo dado el papel que ejerce a la hora de transmitir hábitos, emociones y actitudes.
dc.format.extent16 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Huelva
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
dc.subjectPsicosociología de la educación
dc.subjectPsicología del desarrollo
dc.subjectPsicología de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleEducación de las emociones ¿Un reto?
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/e-moti-on/article/view/2259


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