Preguntar-se en el oficio de educar: la importancia de la pregunta en formación docente
Metadata
Show full item recordAuthor
Aravena Domich, M. A.
Date
2020-12-20Abstract
El artículo finaliza considerando que poner a la pregunta como eje central de la formación y en la acción docente, permite plantearse desafíos en la labor y experiencia docente.