Formación en Valores. Conceptos éticos y tecnológicos, métodos y estrategias
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Pérez Sánchez, A. M.
Vidal Ledo, M. J.
Fecha
2014-01-01Resumen
cy lo educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, considerado desde los objetivos, los contenidos, la tarea docente, los métodos de enseñanza, los medios y la evaluación. En este proceso se define el trabajo educativo en la Educación Superior, concebido en tres dimensiones: la curricular, la extensión universitaria y la político-ideológica, concretando sus acciones en un Proyecto Educativo, que tiene carácter diferenciado según la esfera de actuación, la carrera, el año de estudio, el sistema de influencias, entre otros aspectos