Propuesta para enseñar inglés en preescolar a partir del análisis realizado en dos instituciones educativas de Santander
Metadata
Show full item recordAuthor
Pérez Calderón, M. F.
Villamizar Acevedo, G. A.
Date
2018-02-01Abstract
La presente investigación, de carácter cualitativo, tuvo como objetivo analizar el proceso desarrollado para la enseñanza del inglés en el nivel de transición en dos instituciones educativas de Santander, para a partir de allí formular una propuesta de enseñanza.
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- Cosecha [268]