Factores que afectan el desempeño docente en centros de alta y baja eficacia en México
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Peniche Cetzal, R.
Ramón Mac, C.
Guzmán Ramírez, C.
Mora Osuna, N.
Fecha
2020-03-09Resumen
El estudio se fundamenta en la perspectiva de la eficacia escolar, donde se analizan los factores queafectan el desempeño deldocente de enseñanza secundaria, desde la opinión de directivos escolares, en el estado de Aguascalientes (México).