Percepción docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas: un estudio en el contexto español
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Suárez Guerrero, C.
Suárez Guerrero, C.
Lloret Catalá, C.
Fecha
1 de octubResumen
El presente estudio examina la trasformación de la dinámica del aula a través del uso educativo de las tabletas. La base empírica de este estudio se enmarca en el proyecto «Samsung Smart School», desarrollado entre Samsung y el Ministerio de Educación de España en el curso 2014-15.