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dc.contributor.authorSantos Trigo, M.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-07-28T16:54:29Z
dc.date.available2021-07-28T16:54:29Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifierhttps://www.uv.es/puigl/MSantosTSEIEM08.pdf
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48916
dc.description.abstractEl articulo presenta algunos avances que se tienen en un tema dominante como lo es la resolución de problemas tanto en la investigacion y en la instrucción desde las propuestas curriculares. Se abordan de manera general algunas las miradas y posturas de diferentes autores y finalmente se ofrece un ejemplo para analizar la infliencia de herramientas tacnologicas en la resolucion de un problema y su relacion con la evaluacion para potenciar algunas habilidades inquisitivas en el aprendizaje de las matematicas de los alumnos
dc.format.extent27 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Valencia
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectÁlgebra
dc.subjectResolución de problemas
dc.subjectRazonamiento
dc.subject.classificationMatemáticas y estadística
dc.titleLa Resolución de Problemas Matemáticos: Avances y Perspectivas en la Construcción de una Agenda de Investigación y Práctica
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://www.uv.es/puigl/MSantosTSEIEM08.pdf


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