Mapas de progreso del aprendizaje. Comunicación: comunicación oral

dc.contributor.author	Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
dc.coverage.spatial	Perú
dc.date.accessioned	2021-07-28T16:53:22Z
dc.date.available	2021-07-28T16:53:22Z
dc.date.issued	2013-01-01
dc.identifier	https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1078848/Mapas_ComOralidad20200730-107894-12q70go.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48729
dc.description.abstract	Las competencias de hablar y escuchar se concretan en el Mapa de Comunicación oral, debido a que los interlocutores pueden alternar la condición de oyente y hablante para construir textos orales. De esta manera, la interacción constituye el eje central del proceso comunicativo oral.
dc.language.iso	es
dc.publisher	SINEACE
dc.rights	Acceso abierto
dc.subject	Comunicación
dc.subject	Comunicación interpersonal
dc.subject	Comunicación en grupo
dc.subject.classification	Investigación y política de la comunicación
dc.title	Mapas de progreso del aprendizaje. Comunicación: comunicación oral
dc.type	Libro
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/27824
dc.identifier.url	https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1078848/Mapas_ComOralidad20200730-107894-12q70go.pdf

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