Portafolio reflexivo: una propuesta para la enseñanza de la Metodología Cualitativa
Metadata
Show full item recordAuthor
Gómez Urrutia, V. E.
Arellano Faúndez, O. M.
Date
2019-10-08Abstract
Propuesta pedagógica para educación superior basada en un enfoque teórico-práctico mediante la utilización de un portafolio digital. Resultados sugieren que integrar teoría y práctica en un curso favorece mejores resultados académicos en el curso de metodología.
Collections
- Cosecha [1608]