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Portafolio reflexivo: una propuesta para la enseñanza de la Metodología Cualitativa
dc.contributor.author | Gómez Urrutia, V. E. | |
dc.contributor.author | Arellano Faúndez, O. M. | |
dc.coverage.spatial | Santiago, Chile | |
dc.date.accessioned | 2021-07-28T16:52:32Z | |
dc.date.available | 2021-07-28T16:52:32Z | |
dc.date.issued | 2019-10-08 | |
dc.identifier | https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/10710/214421444273 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48574 | |
dc.description.abstract | Propuesta pedagógica para educación superior basada en un enfoque teórico-práctico mediante la utilización de un portafolio digital. Resultados sugieren que integrar teoría y práctica en un curso favorece mejores resultados académicos en el curso de metodología. | |
dc.format.extent | 20 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Instituto de Estudios en Educación y del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia). | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución 3.0 No portada (CC BY 3.0) https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es | |
dc.subject | Desarrollo de la educación | |
dc.subject | Innovación pedagógica | |
dc.subject | Innovación educacional | |
dc.subject.classification | Política educacional | |
dc.title | Portafolio reflexivo: una propuesta para la enseñanza de la Metodología Cualitativa | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26124 | |
dc.identifier.url | https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/10710/214421444273 |
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Cosecha [1608]