Inclusión del alumno con discapacidad auditiva en el aula de educación especial
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Cobo Heras, E.
Pedrosa Vico, B.
Fecha
2017-02-03Resumen
El presente artículo analiza la situación del alumnado con discapacidad auditiva en Educación Primaria, como consecuencia de la falta de recursos personales y mediosmateriales para conseguir un aprendizaje significativo y un desarrollo social y académico.
Colecciones
- Educación especial [243]