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El liderazgo educativo y su papel en la mejora. Una revisión actual de sus posibilidades y limitaciones
dc.contributor.author | Bolivar, A. | |
dc.coverage.spatial | Chile | |
dc.date.accessioned | 2021-07-28T16:51:45Z | |
dc.date.available | 2021-07-28T16:51:45Z | |
dc.date.issued | 2010-12-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48411 | |
dc.description.abstract | Se hace una revisión actual de las investigaciones sobre cómo el liderazgo educativo es un factor de primer orden en la mejora de resultados. | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Revista de la escuela de Psicología | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es_CL | |
dc.subject | Planificación de la educación | |
dc.subject | Gestión educacional | |
dc.subject | Administración de la educación | |
dc.subject.classification | Administración de la educación | |
dc.title | El liderazgo educativo y su papel en la mejora. Una revisión actual de sus posibilidades y limitaciones | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/112/140 |
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