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dc.contributor.authorÁvila Penagos, R.
dc.coverage.spatialBogotá, Colombia
dc.date.accessioned2021-07-28T16:51:27Z
dc.date.available2021-07-28T16:51:27Z
dc.date.issued2002-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48342
dc.description.abstractEn este artículo se aborda, desde un enfoque sociológico, la fundamental contribución de la obra de Pierre Bourdieu a la investigación sobre la relevante e intrincada relación entre la cultura y la educación. Todo esto desde una perspectiva pedagógica.
dc.format.extent18 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Sociología.
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.subjectHistoria de la educación
dc.subjectTeoría de la educación
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleLas relaciones entre la educación y la cultura en Pierre Bourdieu
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/11147/11814


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