La danza en el ámbito educativo

dc.contributor.author	Vicente Nicolás, G.
dc.contributor.author	Ureña Ortín, N.
dc.contributor.author	Gómez López, M.
dc.contributor.author	Carrillo Vigueras, J.
dc.coverage.spatial	Universidad de Murcia (España)
dc.date.accessioned	2021-07-28T16:51:25Z
dc.date.available	2021-07-28T16:51:25Z
dc.date.issued	2010-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48337
dc.description.abstract	El presente trabajo ofrece una visión general del fenómeno de la danza en el ámbito de la educación. En un primer momento se realiza una exposición de los diferentes componentes o aspectos del ser humano sobre los que la danza incide de forma más evidente. Posteriormente se presenta una revisión de las definiciones propuestas por diferentes autores que consideramos más relevantes y se incluye una definición propia del concepto.
dc.format.extent	4 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Federación Española de Docentes de Educación Física, España
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
dc.subject	Educación física
dc.subject	Danza
dc.subject	Expresión corporal
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	La danza en el ámbito educativo
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/34667/18778

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