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Las conductas problemáticas en el aula: propuesta de actuación

dc.contributor.authorDomínguez Alonzo, J.
dc.contributor.authorPino Juste, M. R.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-07-28T16:51:24Z
dc.date.available2021-07-28T16:51:24Z
dc.date.issued2008-04-15
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48331
dc.description.abstractEl objetivo es ofrecer al profesorado una herramienta que facilite el cambio de hábitos disruptivos del alumnado por habilidades sociales más cooperativas y de participación.
dc.format.extent11 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es_ES
dc.subjectParticipación estudiantil
dc.subjectComportamiento del alumno
dc.subjectAmbiente de la clase
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleLas conductas problemáticas en el aula: propuesta de actuación
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/RCED0808220447A/15527


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