Álgebra vs aritmética. Una propuesta didáctica que posibilita la construcción problematizada de un espacio matemático de trabajo constructivista en el aula
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Ariel Valiero, E.
Fecha
2020-04-01Resumen
Análisis de dos propuestas de trabajo desarrollada con alumnos de secundaria, del proceso de generalización que se da al transitar de la aritmética al álgebra.
Colecciones
- Educación primaria [1879]