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dc.contributor.authorHernández Salazar, R. N.
dc.coverage.spatialToluca, Estado de México
dc.date.accessioned2021-07-17T21:42:39Z
dc.date.available2021-07-17T21:42:39Z
dc.date.issued2015-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47926
dc.description.abstractEl presente trabajo está dividido en tres grandes momentos históricos para facilitar su comprensión y análisis de la Educación Física en México.El primer momento menciona el enfoque militar que la Educación Física mantuvo desde la época del Porfiriato y hasta que el periodo de la posrevolución.
dc.format.extent102 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Autónoma del Estado de México
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriCC-BY-NC-ND
dc.subjectEducación física
dc.subjectEducación sanitaria
dc.subjectEspacio de juegos
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titlePolíticas educativas y la educación física en México
dc.typeTesis
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttp://ri.uaemex.mx/handle/20.500.11799/58091


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