La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje

dc.contributor.author	García Retana, J. Á.
dc.coverage.spatial	Guacanasteca, Costa Rica
dc.date.accessioned	2021-07-17T21:42:24Z
dc.date.available	2021-07-17T21:42:24Z
dc.date.issued	2012-06-16
dc.identifier	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/455/9906
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47914
dc.description.abstract	En el proceso educativo se ha privilegiado los aspectos cognitivos sobre los emocionales, incluso deben ser considerados por separado, sin embargo, no es lo conveniente si se pretende lograr un desarrollo integral de los alumnos. Para poder incorporar aspectos emocionales en los procesos educativos, se debe entender en qué consisten las emociones y como a partir de estás surge la educación emocional y su importancia dentro del proceso educativo. Al mismo tiempo se deben tomar en cuenta como un acto pedagógico y para finalizar se debe considerar la relación entre las emociones y el aprendizaje.
dc.format.extent	13 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	CC-BY-NC-ND-3.0
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Cognición
dc.subject	Educación
dc.subject.classification	Enseñanza y formación
dc.title	La educación emocional, su importancia en el proceso de aprendizaje
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26140
dc.identifier.url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/455/9906

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