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dc.contributor.authorJacinto, C.
dc.contributor.authorLasida, J.
dc.coverage.spatialMadrid, España.
dc.date.accessioned2021-07-17T21:40:25Z
dc.date.available2021-07-17T21:40:25Z
dc.date.issued2008-09-01
dc.identifierISSN 1852-4893
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47819
dc.description.abstractEste artículo resume los principales lineamientos y tendencias de la cooperación internacional (CI) en los programas de formación para el trabajo de jóvenes desempleados y/o en situación de pobreza en América Latina. Se examinan los actores, las modalidades de cooperación, los lineamientos estratégicos a veces diversos de los donantes y las perspectivas de la formación que han dominado las acciones.
dc.description.sponsorshipInstituto Internacional de Planeamiento de la Educación.
dc.format.extent8 páginas.
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto Internacional de Planeamiento de la Educación.
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAcceso abierto
dc.subjectAyuda al desarrollo
dc.subjectCooperación técnica
dc.subjectProgramas de desarrollo
dc.subject.classificationDesarrollo económico y social
dc.titleLa cooperación internacional en los programas de formación para el trabajo de jóvenes en América Latina.
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000371081?posInSet=1&queryId=824766de-849e-4f36-9352-077572476d6f


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