La educación inclusiva en la educación infantil: propuestas basadas en la evidencia
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Grande Fariñas, P. B.
González Noriega, M. M.
Fecha
2015-10-27Resumen
La educación inclusiva es un proceso de transformación de la escuela, especialmente de la escuela infantil, cuyo propósito es lograr una oferta educativa de calidad. El artículo pretende aglutinar las prácticas educativas inclusivas que se ponen en marcha en escuelas infantiles.
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