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dc.contributor.authorBuján Delgado, V.
dc.date.accessioned2021-07-17T21:38:41Z
dc.date.available2021-07-17T21:38:41Z
dc.date.issued1983-01-01
dc.identifierhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18597/18764
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/47734
dc.description.abstractLa investigación trata sobre las dificultades en la enseñanza de la resolución de problemas matemáticos. En el documento se abordan dos tipos de problemas matemáticos llamándolos "problemas típicos de libro de texto" y los "problemas proceso" y las limitaciones relacionadas con ellos; también se señalan etapas de resolución de un problema matemático con sugerencias para el proceso de enseñanza, y finalmente, se ofrecen recomendaciones prácticas para el maestro.
dc.format.extent7 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.en_US
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectEnseñanza correctiva
dc.subjectEnseñanza en grupo
dc.subjectFormación
dc.subjectFormación básica
dc.subjectMétodo de enseñanza
dc.subjectTécnica didáctica
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleResolución de problemas de Matemática en la educación primaria
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26140
dc.identifier.urlhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18597/18764


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